【課程訊息-吾境思塾】從皮膚上長出來的自我：有形以及無形的邊界（缺席可提供線上補課）
【吾境思塾課程】精神/身體/分析 II
從皮膚上長出來的自我：
有形以及無形的邊界
【課程介紹】
奮力抓穩了筆的小手在紙上遊走，歪歪扭扭的畫出了勉強算是個圓的形狀，然後興奮地指著這個圓形，仿佛在說：「看！是我！」，彷彿「我」就是那個邊界圈起來的東西。但，邊界是哪兒來的？它是怎麼圈起來的？
回到最初，那個一切都還圍繞著身體與感官經驗的昔日。從胎兒被安穩包裹在子宮裡的悠然飄浮、到出生時幾近瘋狂的壓迫掙扎、以及來到地球表面的地心引力猛力拉扯，後續還有整個人世的曲折等著他。這一切的原始內在意象催促他得做些什麼，雖然語言與思考還在千里之外，但哭聲、舞動的手腳、用力蠕動或僵滯不動的腸子等等這些象形符號依然為焦慮找到了出路。媽媽將這些原始的符號嵌入文法為他寫成詩，如此，成為緊緊裹住他的那條包巾，讓他免於墜落。
將他如此緊緊包住的，是子宮，是包巾，是媽媽的懷抱與心靈，而這一切，也都是他的皮膚。在皮膚的基礎上，一個人獲得支持、感覺整合、抵擋住侵擾、區分了內外，以及最重要的是，畫出了「我」的輪廓。身體表面的經驗投射出內容與其邊界，也逐漸累積出自我這個精神-軀體的綜合物。而若是不幸未能被各種皮膚包好/抱好的，便有待治療師以話語的網與穩固的治療框架把他牢牢接住，不用擔心有什麼會漏出去、有什麼會灌進來，終於能喘一口氣，讓自我的皮膚展開修復。
【講師】
劉心蕾 心理師 主講
諮商心理師、美國紐約大學諮商教育碩士、臺灣精神分析學會分析師候選人
【課程大綱】
1. 如今
[10/6]
今日的世界中充斥缺乏界線、不接受限制的現象，在診間裡父母拜託醫生把他的孩子變成他要的樣子、醫美的蓬勃發展讓年齡不再寫在我們的臉上、一個接一個me too故事中的主角似乎分不清慾望是誰的而身體又是誰的...。如今的我們究竟怎麼了？
2. 當初
[10/13]
最初的「我」指的真的是現在所認定的「我」或者其實就是整個世界？「我」的邊界在哪裡？還在子宮裡的年代是否存在著「我」的概念？是在離開媽媽身體的那一刻，我們體會到了自己與世界的區隔嗎？
3. 無言
[10/20]
分析師鼓勵著他的病人「試著說說看」，用語言替代未經思考的行動，使人們不再陷於依據衝動行事的狀態。然而，在擁有語言之前，原始內在世界裡紛亂無名的一切如何訴說？也許只能讓腸子說話、讓氣管哭泣、讓皮膚興奮...
4. 懷抱
[11/3]
被抱著是一種融合了安心與失落的經驗。像是幻覺一樣地仿佛回到了被子宮包裹著的天人合一，同時又露餡了地察覺到這懷抱沒那麼360度，沒那麼輕鬆漂浮...。是足夠好的Holding讓這世界溫柔地與「我」區分開來。
5. 皮膚
[11/10]
佛洛依德說自我最初是身體上的自我，自我的各種功能在身體上有其對應與依據。所有那些讓「我」與「非我」區分開來的、讓「我」被包覆、支撐住的，讓「我」能連結為完整一體的，讓「我」能隔開抵禦外界的...，都來自皮膚。
6. 開闔
[11/17]
在自我與世界區隔開來的時刻，「關係」這個詞開始有了意義，在自我與外界的邊界上，從此面臨著封閉與敞開的難題。要多戒慎恐懼的保護防禦？要多不設防的接觸溝通？皮膚與其上的孔洞正無聲上演著自閉或受虐的掙扎。
【現場課程上課地點】
台北市大安區復興南路二段35號2F-1
【現場課程日期說明】:
2023年10/6, 10/13, 10/20, 11/3, 11/10, 11/17，週五晚上19:00-20:30，共6堂。
【線上課程開放時間】
線上錄影補課課程觀賞期間
2023/10/11 至 2023/12/17
線上課程結束前持續接受報名
亦接受全程線上參與
【繼續教育學分】
本課程將申請精神科醫師、諮商心理師、臨床心理師繼續教育學分；
線上課程將申請諮商心理師、臨床心理師網路繼續教育學分。
【課程詳情與報名】
https://ianalysis.pse.is/59d9qv
邀請您一同參加